Les grands-parents

El alumnado de francés de 4º de ESO ha contribuido a la consecución de los objetivos
de la Acreditación con un trabajo enmarcado en el proyecto “Historias de nuestros
abuelos y abuelas”.

El trabajo ha tenido dos fases. En la primera han realizado entrevistas a sus abuelos y
abuelas o personas mayores de su entorno. En la segunda fase el alumnado ha
expresado en francés sus conclusiones sobre las entrevistas. De esta manera hemos
podido trabajar el objetivo 8 de la Acreditación Erasmus Plus (Promover competencias
lingüísticas en un segundo idioma a través del trabajo cooperativo y por proyectos, y
fomentar la autonomía y aprendizaje contextualizado, colaborativo e inclusivo).
Los alumnos y alumnas han elaborado las preguntas en francés. Sus intereses están
relacionados con la infancia, los juegos, los estudios, las relaciones, el nivel adquisitivo,
la vida laboral, la política. Han podido comprobar que sus abuelos y abuelas vivían con
pocas cosas materiales y que se relacionaban de otra manera. El trabajo se ha
enriquecido con las aportaciones del alumnado de origen extranjero, esto ha creado
una nueva perspectiva internacional.

Este proyecto ha intentado acercar dos generaciones, siendo conscientes de la
dificultad que esto implica.