La actividad consistió en una movilidad de grupo de alumnado a Brujas (Bélgica), en el marco del programa Erasmus+, centrada en el desarrollo de la cooperación, la convivencia y la conciencia medioambiental. Durante la estancia, el alumnado participó en un programa estructurado junto al centro de acogida KTA Brugge, basado en el trabajo colaborativo y el intercambio de experiencias educativas, utilizando el inglés como lengua vehicular .
El programa combinó actividades de integración y dinámicas iniciales (icebreakers y formación de grupos mixtos), con la participación en la vida escolar del centro anfitrión, incluyendo visitas a sus instalaciones y el conocimiento de sus proyectos educativos, como “The Circle”. Asimismo, se desarrollaron actividades de aprendizaje activo orientadas a la sensibilización medioambiental, destacando una acción de limpieza de playa (beach clean-up), que permitió al alumnado reflexionar sobre su responsabilidad ecológica y el impacto de sus acciones en el entorno .
Además, el alumnado elaboró y compartió presentaciones conjuntas con sus compañeros belgas, mostrando aspectos de sus respectivos sistemas educativos y proyectos escolares, lo que favoreció el aprendizaje mutuo, la competencia comunicativa en lengua extranjera y el desarrollo de habilidades sociales y cívicas. Estas actividades se complementaron con momentos de reflexión y puesta en común, integrando las observaciones realizadas durante la estancia.
Como resultado, los estudiantes fortalecieron competencias clave como la competencia plurilingüe, la competencia social y cívica, el aprendizaje autónomo y la conciencia medioambiental, al tiempo que desarrollaron habilidades de cooperación, convivencia y adaptación en un contexto internacional.
